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余建祥:校园欺凌事件频发的深层原因是校园文化建设的缺失
1、校园欺凌事件发生时处理不当。很多学校欺凌事件发生时，学校和老师尽量大事化小，小事化了，家长间相互处理时也忽略了对欺凌事件双方孩子的教育和疏导，这也是导致类似事件再次发生的重要原因。
2、校园聚集了大量的同龄少年，这些同龄少年因体格、性格等方面的原因，有些孩子相对弱小，性格又懦弱，在家里受到大人的保护，而在校园中则没了这些保护力量，很容易受到体格强壮的孩子的欺凌。
中关村二小话题再反转,“霸凌”事件被“玩笑”
1、中关村二小“霸凌”事件引爆朋友圈舆论多天。被屎尿扣头的小孩，不知道他现在怎么样了。寒冷的冬天冷水洗头，苦忍着身体的脏污和心灵的双重屈辱。正在受苦难的小孩并没有得到应有的关怀，校方和老师的所谓“调节”给我们开了个“玩笑”！认为此事件非霸凌，只是个偶然事件。
2、发生在北京市中[文]关村二小的校园事件[章]，近日刷爆了朋友圈[来]。有学生家长称自己[自]的孩子遭到同班同学[Z]的“霸凌”，抱怨学[B]校方面处理不妥。另[L]有“家长”在网上发[O]文称事出有因，家长[G]不该只许自家孩子占[文]便宜不吃亏，更不该[章]借舆论施压。
3、上周末，北京乃[来]至全国范围内，不少[自]网友的朋友圈都被北[Z]京市“中关村二小校[B]园事件”刷屏，一篇[L]题为《每对母子都是[O]生死之交，我要陪他[G]向校园霸凌说NO》[文]的文章使得校园暴力[章]相关话题再次引发关[来]注。
4、从哲学角度上怎样看待中关村二小霸凌事件 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览5 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
北京中关村二小事件
连日来，“北京中关村二小事件”持续引发社会关注。13日晚，记者来到中关村二小，该校校长杨刚及三位孩子的班主任吕老师，就校方回应为何滞后、为何校方认定此事为“偶发事件”等社会关注问题作出回应。校长表示，会尽最大努力，让明明早日回到校园。
“中关村二小事件”发酵 北京市海淀区中关村第二小学于1971年建校，目前有中关村校区、华清校区、百旺校区3个校区，曾被评为北京市“教育科研工作先进小学”。然而，近日的“校园霸凌”事件却给该校蒙上了一层阴影。
之后，明明从厕所出来，在楼道里边走边用袖子擦着额头。整个过程中，明明在厕所里的时间为1分12秒，亮亮和军军在厕所里待了30秒。明明是在其他两人离开厕所后34秒走出厕所的。
发生在北京市中关村二小的校园事件，近日刷爆了朋友圈。有学生家长称自己的孩子遭到同班同学的“霸凌”，抱怨学校方面处理不妥。另有“家长”在网上发文称事出有因，家长不该只许自家孩子占便宜不吃亏，更不该借舆论施压。
怎样才能有效地解决霸凌事件
1、面对校园霸凌，首先应保持冷静，避免冲动行为。与霸凌者的父母进行沟通，寻求解决方案，并要求赔偿医疗费用。同时，对霸凌者进行适当的批评教育，让其认识到错误。 若协商未果，可考虑报警。根据《治安处罚法》，公安机关会对施暴者进行处罚。
2、站在家长的角度[自]：每天放学后和孩子[Z]进行一段有效的沟通[B]是及时预防和解决霸[L]凌事件的一个很好的[O]途径。和孩子沟通能[G]够了解孩子在学校的[文]情况，能够及时的发[章]现孩子的行为是否对[来]他人造成了伤害，或[自]者孩子在学校有没有[Z]受到伤害。以方便家[B]长及时的和老师沟通[L]或者及时的调整对孩[O]子的教育。
3、保持冷静：首先，我会尽量保持冷静，以便能够理智地分析情况并采取合适的行动。了解情况：我会与孩子进行深入沟通，了解霸凌的详细情况，包括发生时间、地点、涉及的人员等。同时，我会鼓励孩子勇敢地说出自己的感受，让他们知道我们会站在他们这边。
