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中国十大校园暴力事件
1、广州清远女生围殴事件 2012年，一名女生在清远某校宿舍遭受四名女生的无情攻击，包括耳光、揪扯头发、推倒、踹打，周围的同学冷漠旁观。施暴者还将这一切残忍的过程制成视频，公开于网络。 昆明云秀女生虐待事件 2013年，一名女大学生徐婷婷惨遭11名男生的凌辱，被扔进河中，反复折磨。
2、小静脚趾头烧伤[文]事件 2011年，一名女[章]生因得罪班长，被侮[来]辱至脚趾烧伤，这起[自]事件暴露了校园霸凌[Z]的冷酷无情。吉林挑[B]筋割肉事件 2013年，一名男[L]大学生在男厕所惨遭[O]八名同学的暴力，其[G]中一人甚至用刀挑断[文]经脉和手骨，手段残[章]忍。
3、云秀暴力事件 2013年，昆明市[来]一名女大学生遭受1[自]1名男生虐待，施暴[Z]者将其多次推入河中[B]，过程中用石头扔她[L]、吐口水，施暴过程[O]同样被录下并传播，[G]彰显了校园暴力的恶[文]劣性质。你丹阿姐事[章]件 2015年，一名女[来]大学生因怀疑他人偷[自]走手机遭到五名同学[Z]的集体霸凌。
4、案例一：未打扫卫生起争执，酿成命案 2012年7月，我校学生郑某、李某、郑某某与被害人王某因值日问题发生争执。起因是王某某未打扫卫生，郑某某与她发生口角。随后，当王某某路过郑某座位时，她在郑某背部推了一下，导致双方发生推搡厮打。李某和郑某某也加入了殴打王某某的行为。
发生校园暴力事件该如何处理?
1、法律分析：当校园暴力事件发生时，通常需要遵循以下步骤进行处理：首先，应当立即报警，可以通过紧急报警装置或拨打“110”来寻求帮助。 接着，需要立刻通知学校的安全管理部门，初始报告可以使用口头形式，随后应以书面形式跟进。 迅速将受伤的学生送往最近的医院进行急救，并通知其家属。
2、学校霸凌事件处[B]理如下：如果学生在[L]校园遇到霸凌，可以[O]向老师和学校反映；[G]也可以向家长反映，[文]然后家长可以向教育[章]局反映；教育局不处[来]理的，可以报警，让[自]警察进行处理。
3、未成年校园暴力[Z]事件处理方法有哪些[B]未成年校园暴力事件[L]如下：（1）立即报[O]警；（2）安全干预[G]，学校安保部门立即[文]介入，安保干部根据[章]现场情况采取相应的[来]应急预案。
4、面对校园暴力，[自]我们应该如何做对面[Z]对校园暴力的应对措[B]施：（1）和施暴者[L]谈判拖延时间，然后[O]找准机会逃跑或者经[G]过谈判取得合理信任[文]；（2）看见有人经[章]过要大声呼救或者报[来]警；（3）和家长、[自]学校老师说明情况，[Z]对施暴者的处分；（[B]4）携带防身用品、[L]报警器以防施暴者打[O]击报复。
5、在遭遇校园暴力[G]时，保持冷静是至关[文]重要的。尽量拖延时[章]间，寻找求救的机会[来]。 适时寻求帮助。如果[自]可能，向周围的人求[Z]助，通过异常行为吸[B]引注意。 优先考虑人身安全。[L]使用警示性语言或通[O]过策略性对话和环境[G]利用来摆脱困境。避[文]免冲动行为激怒对方[章]。 及时告知家长。
6、校园暴力的处理方式，具体如下：应当提高明辨是非的能力，增强法律意识和自我保护意识其次；父母应当建立与孩子的有效交流，严于管教；学校应当重视学生的道德培养与法制教育，引导学生建立正确的价值观；社会应当未未成年人的成长营造一个安全赶紧的社会环境，减少甚至是避免校园暴力的发生。
什么是校园暴力事件?
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在高中中学小学，早在几十年前就有， 近些年由于网络发达，媒体比较发达 ，有不少人喜欢上传社会事情，上传者多了起来，所以大家网上发现的线索就多了起来。校园暴力分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。
校园欺凌是在校园内[来]外，学生之间，一方[自]（个体或群体）蓄意[Z]或恶意通过肢体、语[B]言及网络等手段实施[L]欺负、侮辱，造成另[O]一方（个体或群体）[G]身体伤害、财产损失[文]或精神损害等的行为[章]。校园欺凌通常会造[来]成受害人心灵创伤，[自]是一种反社会行为，[Z]是各国重点治理对象[B]。校园欺凌不等同于[L]校园暴力，前者仅属[O]于学生之间。
要知道是否经历过“[G]校园暴力”首先我们[文]需要了解什么是“校[章]园暴力”。校园暴力[来]是指高年级或者班级[自]里面所谓“强大”的[Z]同学欺负弱小的同学[B]；校园暴力又分为冷[L]暴力和热暴力两种，[O]热暴力是用言语羞辱[G]谩骂、敲诈勒索、更[文]有甚者上升殴打，故[章]意伤害别人身体的行[来]为等；而冷暴力是使[自]用隔离、唾弃、无视[Z]弱小同学的社交圈。[B]
校园欺凌，是指在校[L]园中，学生间一方单[O]次或多次蓄意恶意通[G]过肢体接触、语言和[文]网络等方式对另一方[章]进行欺凌、侮辱，使[来]其产生身体、财产和[自]心理的创伤的事件。[Z]
许多案例表明，校园暴力事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱、学生纪律差的班级，发生的事件越多。学校暴力事件是一种见不得人、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现，阳光是什么，阳光就是班级的正气，学校的正气。
您好，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
校园暴力事件都有哪些危害?
1、校园暴力产生的危害，具体如下：使被欺负者产生消极的自我概念或自我认知，自尊较低，缺乏自信；严重影响学生的正常生活和学习；不利于学生的健康成长；以及容易导致违法犯罪的行为。
2、法律分析：（一[B]）被欺负者往往具有[L]某些消极的自我概念[O]或自我认知，自尊较[G]低，缺乏自信。（二[文]）与一般儿童和欺负[章]者相比，受欺负儿童[来]对自己的智力与社会[自]交往能力评价偏低，[Z]在长期遭受同伴的羞[B]辱又无力自卫时，他[L]们极易产生对现实世[O]界的不信任，并可能[G]形成习得性无助感。[文]
3、校园暴力的危害：影响学生身心健康。校园暴力可能导致学生产生心理压力和恐惧感，影响其学习和生活。长期受到暴力威胁的学生可能会出现抑郁、焦虑等心理问题，甚至导致行为偏差和心理健康问题。同时，身体上也可能会受到直接的伤害，比如被打伤、受到撞击等。破坏和谐校园氛围。
4、受害者通常会有消极的自我观念和自尊心较低的问题，缺乏自信。 校园暴力严重干扰了学生的正常生活和学业。 它带来了一系列负面影响，不利于孩子们的健康成长。 校园暴力还可能导致违法行为甚至犯罪。
中国十大校园暴力事件是什么?
广州清远殴打门事件：2012年，广州清远某学校内，一名插班生遭受四名女生的围殴。施暴者不断打耳光、扯头发，并将受害者的挣扎过程录制成视频上传至网络。 云秀暴力事件：2013年，昆明市女大学生徐婷婷被11名男生虐待。施暴者将她抱起扔入河中，向她身上扔石头，并将虐待过程录成视频上传至网络。
小静脚趾头烧伤事件[章] 2011年，一名女[来]生因得罪班长，被侮[自]辱至脚趾烧伤，这起[Z]事件暴露了校园霸凌[B]的冷酷无情。吉林挑[L]筋割肉事件 2013年，一名男[O]大学生在男厕所惨遭[G]八名同学的暴力，其[文]中一人甚至用刀挑断[章]经脉和手骨，手段残[来]忍。
广州清远女生围殴事件 2012年，一名女生在清远某校宿舍遭受四名女生的无情攻击，包括耳光、揪扯头发、推倒、踹打，周围的同学冷漠旁观。施暴者还将这一切残忍的过程制成视频，公开于网络。 昆明云秀女生虐待事件 2013年，一名女大学生徐婷婷惨遭11名男生的凌辱，被扔进河中，反复折磨。
