吃瓜一览:
南瓜作文
小白兔灵机一动,想出了个好办法:车轮是圆的,我的南瓜也是圆的,那么我可以把南瓜竖起来,滚回家。于是,小白兔就把南瓜轻轻松松地滚回了家。回到家,兔妈妈看见这又黄又大的南瓜,疑惑地望着小白兔。
南瓜的好处有很多,[文]第一,它可以美容养[章]颜,让你颜值爆表;[来]第二,它可以抗病,[自]加入你体质不好,一[Z]定要多吃;南瓜还可[B]以做成饼,那口感绝[L]对爽;你还站在干嘛[O]?赶紧去买一个吧![G] 描写南瓜的作文5 大家好,我叫南瓜,[文]是春天种,秋天收的[章]作物。
于是,我吸取了上次的教训,举起镰刀,在空中停顿了一下,然后划出了一道优美的弧线,将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。可是由于用力过猛,我摔了个四脚朝天。夕阳西下,我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。
四年级南瓜作文 篇1 我要制作一个南瓜灯,妈妈带我到杭州街大棚买了两个南瓜、四根蜡烛。回到家我和妈妈又准备了小刀和勺子这两样工具。 我开始做南瓜灯了。首先,我要抠一个南瓜盖,这可花了好大的劲儿。
作文关于南瓜,300字
1、四年级南瓜作文300字 篇1 星期天,老师给我们布置了手工作业,我想做个特别的手工,在妈妈的提醒下我要做南瓜灯,我先准备了一个又大又圆金黄色的南瓜、一把锋利的刀、一个勺子,还有一根蜡烛和牙签。
2、四年级南瓜作文[来]300字 篇1 以往的暑假清闲的时[自]候,我最喜欢和姥姥[Z]一块在后院捣鼓些花[B]花草草。又是一个夏[L]天,姥姥在后院晒着[O]南瓜子,说可以炒着[G]吃。可是天有不测风[文]云,南瓜子还没有在[章]地上铺均匀,隆隆的[来]闷雷就响了起来。
3、四年级南瓜作文300字 篇1 上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩,因为妈妈有事,所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界,玩得不亦乐乎。
4、本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《南瓜》,欢迎大家踊跃投稿。
四年级南瓜作文
1、四年级南瓜作文 篇1 早晨,兔妈妈要做南瓜饼给小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了,于是叫小兔去南瓜地里摘个南瓜来,小兔答应着高兴地跑出去了。 小兔到了南瓜地里,挑了个最大的南瓜,想叫妈妈多做些南瓜。
2、四年级南瓜作文[自] 篇1 上个周末璇璇受小伙[Z]伴邀请到中山公园玩[B],因为妈妈有事,所[L]以全全交给同学的妈[O]妈代劳了。听璇璇说[G]他们七八个同学先是[文]玩大摇绳、然后野餐[章]、再到欢动世界,玩[来]得不亦乐乎。
3、关于南瓜作文1[自] 我叫南瓜,是一种南[Z]方作物。几乎南方的[B]每一家农民都在自己[L]家的菜地上种上了我[O]。因为,我很“可爱[G]”呗! 哎哎哎!你听我把话[文]说完嘛!说我可爱,[章]可不是浪得虚名的哦[来]!不信,你听听我的[自]自我介绍就知道了呗[Z]。
4、相信很多朋友都[B]对写作文感到非常苦[L]恼吧,下面是我为大[O]家整理的四年级南瓜[G]作文9篇,供大家参[文]考借鉴,希望可以帮[章]助到有需要的朋友。[来] 四年级南瓜作文 篇1 自从我家西面有了一[自]片菜园后,我每天放[Z]学就一定会去菜园里[B]看我的南瓜。
5、四年级南瓜作文 篇1 一个烈日炎炎的夏日,我闲得没事干,坐在课桌前看着《我们爱科学》这本科普书。突然,我看见了书中的一个小制作,这时,我心中产生了一个小念头,决定学着书上做一个南瓜灯。
以正面描写南瓜为题写一篇作文(百字左右)
1、小白兔运南瓜 秋天到了,一个晴朗的星期天,小白兔去自己家的菜园里看妈妈种的南瓜成熟了吗?刚到地里,一个又大又圆的南瓜出现在眼前,运南瓜作文。
2、小白兔灵机一动[L],想出了个好办法:[O]车轮是圆的,我的南[G]瓜也是圆的,那么我[文]可以把南瓜竖起来,[章]滚回家。于是,小白[来]兔就把南瓜轻轻松松[自]地滚回了家。回到家[Z],兔妈妈看见这又黄[B]又大的南瓜,疑惑地[L]望着小白兔。
3、做南瓜饼南瓜饼,想必大家都吃过。 但是,大家有没有亲自动手做过呢?今天中午,我在妈妈的指导下,自己做了一次南瓜饼我先仔仔细细地洗好南瓜,然后,再小心翼翼地把难过切成一小块一小块的,放在锅里烧。
写作文又大又圆的南瓜
四年级南瓜作文 篇1 上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩,因为妈妈有事,所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界,玩得不亦乐乎。
四年级南瓜作文30[O]0字 篇1 星期天,老师给我们[G]布置了手工作业,我[文]想做个特别的手工,[章]在妈妈的提醒下我要[来]做南瓜灯,我先准备[自]了一个又大又圆金黄[Z]色的南瓜、一把锋利[B]的刀、一个勺子,还[L]有一根蜡烛和牙签。[O]
我家的南瓜长得特别[G]高,它的叶子是椭圆[文]的,像一把绿色的大[章]伞,叶柄上有一个小[来]孔。我家有一个大南[自]瓜,这几天南瓜长得[Z]可好了,又大又甜。[B]我家有一个南瓜,它[L]长得又大又胖,就像[O]一座小南瓜山。
描写南瓜的作文6 大家一定对这样东西[G]非常熟悉吧!如果大[文]家猜不出来,我就给[章]你一个小小的提示:[来]这东西长在小黄花下[自],刚长出来的颜色是[Z]青绿色的,形状很小[B]。
是一直在角落里默默无闻的南瓜将它带回来了家,为它治疗。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就苏醒了,它看见这个圆滚滚、黄橙橙的“大怪物”后,感到十分吃惊。