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小学生早恋事例
1、青少年学生“早恋”的利与弊。(一)早恋的“利”。不可否认的是，在一些情况下，早恋也有其益处，这种观点普遍存在于学生中。
2、家长首先要有正[文]确的认识，要认识到[章]“早恋”是处于青春[来]期的少男少女的正常[自]表现，处在这一时期[Z]的青少年，对异性都[B]会有一种特别的好奇[L]和亲近感，只是有的[O]比较明显，有的比较[G]隐蔽而已。也就是说[文]，孩子早恋是难免的[章]，不要以为孩子早恋[来]就是学坏了，就是堕[自]落了。
3、第一，小学生的[Z]感情不成熟，在感情[B]产生和发展的过程中[L]，双方都极其容易受[O]伤，从而产生阴影，[G]从而影响一个人的一[文]生，更严重的，甚至[章]可能产生心理变态。[来]
4、那么家长就不要[自]急于对孩子早恋这样[Z]的定义，先和孩子沟[B]通一下关于这个青春[L]期自我保护的意识，[O]了解男女差异之后要[G]保护自己，尊重异性[文]然后和孩子沟通一下[章]对方的学习情况，从[来]侧面了解到孩子的目[自]前对异性的爱慕到什[Z]么程度。
5、预防早恋现象的[B]发生仍然是开展针对[L]性的集体活动，在活[O]动中体现团结友爱，[G]互帮互助的精神，积[文]极倡导孩子们同异伙[章]伴之间的健康交往。[来]有很多事例以及调查[自]结果表明，广泛的、[Z]有距离的同异伙伴的[B]交往有助于满足他们[L]对于异性的专注与好[O]奇，能够减少“早恋[G]”的倾向。
6、小学生谈恋爱成风，我觉得从本质上来，可能只是小学生之间并不理解什么叫真正的喜欢，只是一种模仿大人，或者更大的小孩子的一种行为而已。
网传海淀一名校俩学生早恋,家长相处得体引热议,该事件反映了哪些问题...
第一就是现在的学校对于学生早恋的问题被没有得到重视，应该在平常就对学生进行思想教育。学生时代产生爱情是一件非常正确的事情，但是老师们的正确指引也是引导了这样事情的最后发生的结局。如果说老师们能够对学生进行正确的思想教育，那么学生在发现早恋的情况下，将会做出正确的抉择。
成绩突然下降，上课[文]注意力不集中。活泼[章]好动的孩子突然变得[来]沉默，不愿和父母多[自]说话。在家坐不住，[Z]经常找借口外出，瞒[B]着父母到公园、歌厅[L]等场所，有时还说谎[O]。放学回家喜欢一个[G]人躲在房间里，或待[文]在一边想心事，时常[章]走神发呆。
不管怎么样 首先可以明确的一点就是 家长不能采取极端的态度对待这种问题，例如打骂。。处在青春期的人，对这方面是很敏感的，如果采取极端的方式，很可能会伤害到孩子的心灵。。对待早恋，其实家长可以通过交谈来解决，劝导孩子和他们所谓的男女朋友，正常的处，就像好朋友一样。。
早恋事件有哪些?
纯粹的暗恋：青少年对某人产生了浓厚的好感或暗恋，但并没有展开明确的恋爱行为，通常只是在内心默默喜欢对方。 超前成熟的恋爱关系：某些青少年可能因为早熟或环境因素，提前开始恋爱关系，类似于成人间的恋爱模式，包括亲密关系和情感交流。
初三学生早恋怀孕 王XX，某中学初三[来]女生，语文、数学、[自]理化各门成绩均好，[Z]但外语较差。一拿到[B]外语书就头痛，害怕[L]。妈妈为她着急，便[O]托人给女儿请了一位[G]外语系毕业的高材生[文]做家教。开始，王×[章]×对老师持排斥态度[来]，但几次辅导课下来[自]王XX对外语有了兴[Z]趣。
厦门14岁的初一女[B]孩(阿敏)因初中生[L]早恋遭父母反对，不[O]仅与父母吵架离家出[G]走，还将7支体温计[文]的水银注入双手并欲[章]轻生。阿敏的父母常[来]年在工厂打工，平时[自]并未对孩子倾注太多[Z]的关注。今年暑假，[B]阿敏认识了一个社会[L]青年，很少从家庭得[O]到温暖的阿敏很快与[G]这个“哥哥”陷入了[文]热恋之中。
第一种，好奇型，即[章]由于好奇心而产生的[来]早恋现象。这是青春[自]期的青少年随着生理[Z]意识的发展而自然产[B]生的一种心理现象 第二种，爱慕型，这[L]类青少年是由于互相[O]之间对对方的爱慕而[G]产生的早恋现象。
月9日午后4时，张[文]亮之子天天（张悦轩[章]，2007年出生）[来]被曝光早恋，这一消[自]息迅速在网络上引发[Z]了广泛关注。次日，[B]天天的“小女朋友”[L]闺蜜赵珈Emily[O]再次发文，强调女生[G]自信展示身材没有问[文]题，不应以衣着评价[章]他人，且强调了学习[来]好、人品好的女生更[自]有自信与美的权利。[Z]
(1)仪表型。这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。 (2)专长型。这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。 (3)品性型。
中学生早恋的危害真实案例
1、初三学生早恋怀孕 王XX，某中学初三女生，语文、数学、理化各门成绩均好，但外语较差。一拿到外语书就头痛，害怕。妈妈为她着急，便托人给女儿请了一位外语系毕业的高材生做家教。开始，王××对老师持排斥态度，但几次辅导课下来王XX对外语有了兴趣。
2、初中生早恋危害[B]案例(一)厦门14[L]岁的初一女孩(阿敏[O])因初中生早恋遭父[G]母反对，不仅与父母[文]吵架离家出走，还将[章]7支体温计的水银注[来]入双手并欲轻生。阿[自]敏的父母常年在工厂[Z]打工，平时并未对孩[B]子倾注太多的关注。[L]今年暑假，阿敏认识[O]了一个社会青年，很[G]少从家庭得到温暖的[文]阿敏很快与这个“哥[章]哥”陷入了热恋之中[来]。
3、中学生早恋案例：广州一花季女失恋 先狂饮后割腕 这是一个真实的故事，发生在北京两个16岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。
4、有一名中学生（[自]男孩）暗恋同班的一[Z]名品学兼优的女孩，[B]他怕一表白被拒绝，[L]到时连朋友都做不成[O]。于是男孩便默默的[G]‘守护’她。在这些[文]日子里，女孩对他的[章]一举一动都看在眼里[来]，她也明白他的意思[自]。可她就是放不下他[Z]的自大，她觉得男孩[B]配不上自己，便装做[L]什么也不知道。
5、我知道早恋的危[O]害，我和她都在理智[G]地克制自己，但觉得[文]这似乎在折磨自己，[章]虽然我们都理智地互[来]相克制了，可我俩从[自]此走出了集体，常常[Z]各自都显得孤单和痛[B]苦…… 过早地恋爱，给中学[L]生造成了一幕幕悲剧[O]。造成这悲剧的根本[G]点，就在于年轻的中[文]学生还不能正确处理[章]那些复杂的感情。
6、孩子早恋的危害真实案例 对心理的伤害 早恋一般发生在中学阶段，这一阶段，思想还没有完全成熟，由于青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心里不成熟，脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。影响学习生活 早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。
