梁岗事件,梁岗事件改编小说

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1、四川男教师10年猥亵20多名男生,他为何如此丧心病狂?
2、男老师10年猥亵20多名男生已立案,他为何要对男生下手?
3、孽畜!男教师10年性侵多名男生,被同性猥亵真会改变性取向吗?
4、人民教育出版社上了热搜,这次的行为有多恶劣?
5、遭男老师性侵男童发声,是否该为他的勇敢点赞?

四川男教师10年猥亵20多名男生,他为何如此丧心病狂?

来自四川省宜宾市高中老师梁岗因为涉及猥亵20名男生被推向了舆论的风口浪尖，身为一名人民教师，梁岗却让学生和老师失望了，他也不配成为一名教师，而他之所以对男生下手，其实我们很明显就可以看出他存在一定的心理问题，同时他的思想观念以及价值观念也有所扭曲。

微博上那篇文章揭露[文]，宜宾市一名高中教[章]师梁某，在10年来[来]猥亵了20多名男生[自]。而且据律师称，这[Z]是中国第一个大面积[B]男教师猥亵男生的事[L]件。记者也去跟其中[O]两位受害者进行了交[G]流与沟通，才知道这[文]给他们带来了多大的[章]伤害。心理阴影也一[来]直挥之不去。

又将这件事推到了舆[自]论之巅，在我看来这[Z]不仅仅是师德的问题[B]，还是伦理价值失守[L]，是对未成年人的极[O]大伤害，道貌岸然的[G]背后让人厌恶，应该[文]要得到法律的严惩，[章]同时也提醒了我们需[来]要加强对未成年人的[自]保护和性教育，让他[Z]们远离伤害。

一步步瓦解学生认知[B]，突破底线，在学生[L]上大学后仍不放过。[O]利用学生的敬畏和好[G]感，慢慢连哄带骗的[文]侵犯学生。同时梁某[章]也知道男性被性骚扰[来]这类事件，在现代社[自]会还是很难被判决，[Z]所以才这么肆无忌惮[B]的连续侵害多名学生[L]。其次，在学生上大[O]学后梁某也没有收手[G]。

学生出于对老师的信任感。在学生的心目中，老师拥有崇高的地位，是值得尊敬的。因此不敢恶意揣测自己的恩师。而该老师利用自己班主任和心理健康主任的身份，伪装成给学生进行心理疏导，让学生们放松警惕，对班上的男生实施各种程度的性侵和骚扰。

男老师10年猥亵20多名男生已立案,他为何要对男生下手?

男孩被性侵，更容易被忽视。在性这件事上，大家普遍会认为男性是更强势的，女性是更弱势的，而我们理所当然地认为，性的侵害一定是发生在强势一方对弱势一方，同时在媒体上报道中，还是以女孩被性侵的案件居多。

树立好老师人设，借[文]心理辅导之名，对中[章]学阶段的许多男生下[来]手。梁某的兽行没有[自]被揭开之前，他一直[Z]是学生尊敬的中学老[B]师，是多次获得全国[L]性荣誉的优秀班主任[O]，也是学校的心理健[G]康中心主任。教学能[文]力优，知识面广，风[章]趣幽默，是他留给学[来]生的普遍印象，也是[自]学生们对他没有防备[Z]心的原因。

这位把罪恶之手伸向男童的男教师，是四川宜宾的一位高中老师梁某。他从2010年开始，就把目标锁在了年满14周岁以上的男童身上。在10年之间被他侵犯过的男生多达20多人，目前还发现了被他侵犯过的男大学生。这位梁某就借着自己教师的身份，对他班上的男同学或者是他曾经教过的男同学下手。

孽畜!男教师10年性侵多名男生,被同性猥亵真会改变性取向吗?

之前我看到的一些新闻，大多数是一些男老师来侵犯一些女学生。没想到这名男老师的取向还是有一些问题的。他这次选择的目标对象是一些男孩子。我实在搞不明白，这样的人为什么会能够成为老师？而且做出这样的事情，这对孩子一生的发展都会有很大的影响。

男教师10年猥亵2[B]0余名男生，直男被[L]同性猥亵有多恶心？[O]看到这个新闻真的是[G]非常的震惊。没想到[文]在现在这种社会里，[章]竟然还会发生这样的[来]事情。而且这个男教[自]师的做法简直让人发[Z]指。我不知道这个男[B]老师到底是什么心理[L]，要做出这样的事情[O]。

男老师猥亵男学生，[G]在过去《刑法》中对[文]于猥亵罪的犯罪对象[章]仅限于妇女和不满1[来]4岁的儿童，经过修[自]改后猥亵罪的对象将[Z]不再有性别限制，这[B]位梁某老师在十年间[L]猥亵20多名男学生[O]，他已经触犯了法律[G]，构成猥亵罪。

高中教师10年性侵20多名男学生，据媒体报道，四川一名中学教师梁某以心理疏导为由，在任课10年期间，20多名14周岁以上男学生，被受害者联名起诉，因猥亵人数较多，判为司法案件。据受害者林某透露，因猥亵事件，高考成绩变成三年内最差的成绩。

人民教育出版社上了热搜,这次的行为有多恶劣?

1、另外，这件事最主要的在于性侵这个恶劣行为上，就像受害者说的那样，不要污名化个人性取向，也请不要利用这个话题带节奏。同时也希望大家都明白，男孩子也有脆弱的权利，男孩子也会被性侵，男孩子也应该得到保护。最后希望坏人都能够得到应有的惩罚，受害者们的诉求都能够得到圆满答复。

2、人民教育出版社[文]回应说，这是画风问[章]题、审美问题、技术[来]问题。如果是单纯的[自]美术问题，也许还好[Z]办。但作为全国范围[B]发行的小学数学教材[L]，出现了如此怪诞的[O]问题，恐怕不仅仅是[G]个技术问题。

3、一：人民教育出[文]版社对于教材插画的[章]审核不严格首先，我[来]认为人教版数学教材[自]的插图争议事件暴露[Z]的第一个问题就是出[B]版社对于教材书籍插[L]画的审核力度。

4、月26日的时候，人民教育出版社迅速做出回应：但大家似乎并不买账，因为没有任何调查结果，来一句道歉都没有，就是冰冷的文字说明。

遭男老师性侵男童发声,是否该为他的勇敢点赞?

1、现在受害男学生的首次发生我们应该为他点赞，鼓励说出这个衣冠禽兽的罪行。对于此事，我们希望能够早日有一个真相和公正的处理。而我更呼吁，全社会能够高度重视性侵害这一犯罪现象，受害者不只是女孩子，还有男性，甚至不分年龄段，对于性侵害犯罪，除了法律的严惩，更需要整个社会在教育和保护方面的共识。

2、最近有一部纪录[O]片叫做《十二》，讲[G]述的是一名男童在上[文]学期间遭到性侵的故[章]事。这个事情不仅影[来]响了他当时的生活状[自]态，而且即便他成年[Z]以后，这种心理上的[B]创伤也是一辈子没有[L]办法抹除的。近日，[O]有媒体报道四川一学[G]校男老师梁某利用其[文]教师职位性侵20多[章]名男同学。这些事情[来]一经报道立即引起社[自]会的热议。