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年度盘点|2021年实验室安全事故
1、月13日，广东某大学的火灾事故，疑因兰尼镍操作不当引发，实验人员虽被轻度烧伤，但幸运脱险。7月24日，江西某工厂实验室爆炸，由于实验人员操作失误，引发局部爆炸，造成人员伤亡。7月27日，广州某大学的爆裂事故，因清理不明化学物质时用水冲洗，导致严重伤害。
2、月24日下午，江苏南京航空航天大学一实验室爆炸引发火情，11名受伤人员已送往医院救治，其中2人经抢救无效死亡。目击者在现场共听到了3次爆炸声，第二次爆响声后同学们才开始跑，网传的蘑菇云的画面是第3次爆炸。据知情人透露，现场疑似金属粉末爆燃。
3、年10月24日，南京航空航天大学将军路校区内，江宁区将军大道29号的一个实验室发生了严重的爆燃事件。这起意外导致了两名无辜的生命陨落，给他们的家人和整个社区带来了极大的悲痛。同时，还有九名伤者在事故中受伤，他们的健康状况成为了社会关注的焦点。
痛心!中科院化学所发生爆炸致1人死亡,事故发生的原因是什么?
科研人员操作的失误科研实验中，往往会使用到很多化学元素，其中不少化学元素为易燃易爆物品，当科研人员在操作时稍有不慎出现失误，那么就会导致一些危险事故的发生。
突发！中科院化学所发生爆炸事故，1人死亡，导致爆炸事故的原因是因为一位研究生学生在使用反应釜的时候，在其还没有冷却下来的时候就打开了反应釜，导致其在高温高压的情况下发生了爆炸的事故。
在今年3月31号，[文]中国科学院化学研究[章]所发生实验室安全事[来]故，事故导致一个人[自]死亡，事故发生的原[Z]因应该是同学没有经[B]过冷却就打开反应釜[L]，导致反应釜发生爆[O]炸。
研究人员对危险物品[G]的使用不规范； 研究人员安全意识不[文]强； 实验室安全管理落实[章]不到位； 危险物品管理不当。[来]生命是何其脆弱又何[自]其宝贵，为了你和他[Z]人的生命健康安全着[B]想，请正确安全地使[L]用危险仪器和危险物[O]品。
中科院化学所发生爆炸事故，这是由于学生操作不当导致的，据说是由于相关的反应没有冷却就被该学生强行的启动，所以就导致当场爆炸，该学生也当场去世。这几天大家可能从一些渠道也获取了中科院化学所发生爆炸的事情，更多的人担心的是这起事故有多少人因此而受伤去。
目击者讲述南航大实验室爆炸一事,现场共有几次爆响?
1、爆炸声共发生三次周末时间大多数人都在享受假期，做大家想做的事，但是对于一些学生来说，他们要持续跟进实验进度，所以并没有太多的时间去休息，即使是在周末时间也需要待在实验室里，做着自己的实验，得出一些数据，用来完善自己的论文写作或者发表文献。
2、南航大实验室爆[G]炸：共有三次爆响 10月24日下午，[文]江苏南京航空航天大[章]学一实验室爆炸引发[来]火情，11名受伤人[自]员已送往医院救治，[Z]其中2人经抢救无效[B]死亡。目击者在现场[L]共听到了3次爆炸声[O]，第二次爆响声后同[G]学们才开始跑，网传[文]的蘑菇云的画面是第[章]3次爆炸。据知情人[来]透露，现场疑似金属[自]粉末爆燃。
3、也有目击者表示[Z]，事故的现场一共发[B]生了三次爆燃，并且[L]伴随着浓烟的冒出，[O]但是对于受伤人员的[G]情况，目击者表示并[文]不是非常清楚。
4、(1)根据现场[章]勘查、走访目击者后[来]认定，本架飞机着陆[自]前没有发现火警或火[Z]灾，可以排除起火后[B]落地的可能性。(2[L])本次航班所有旅客[O]、行李、货物都按规[G]定进行了安全检查，[文]没有发现任何违禁物[章]品，排除易燃易爆危[来]险品装机的可能。([自]3)经提取检材化验[Z]，没有发现飞机残骸[B]上有炸药残留物，也[L]没发现有爆炸后形成[O]的痕迹。
5、肯定者认为不明飞行物是一种真实现象，正在被越来越多的事实所证实。到80年代为止，全世界共有目击报告约10万件。不明飞行物目击事件与目击报告可分为4类：白天目击事件；夜晚目击事件；雷达显像； 近距离接触和有关物证。部分目击事件还被拍成照片。
地震模拟振动台试验
在天梯地震测试中，模拟地震动台试验通过精准控制激振系统，模仿不同类型的地震波。试验开始前，需精确设定地震参数，包括地震的振幅、频率和持续时间等，以确保模拟地震波的准确性和可靠性。测试系统在试验中扮演关键角色，用于实时监测和记录结构物在模拟地震波作用下的响应。
试验结果处理与评价[G]：对试验数据进行处[文]理，包括加速度、速[章]度、位移时程曲线，[来]结构动力特性分析，[自]以及根据位移数据获[Z]得试体的层间位移（[B]角）分布图等 。
中国水利水电科学研[L]究院拥有一台由德国[O]Schenck公司[G]承建的地震模拟振动[文]台实验设备。该设备[章]的关键部件由Sch[来]enck设计，台面[自]则由国内企业精心制[Z]造。振动台在三个主[B]要方向上配备了动力[L]系统，X方向采用两[O]台作动器，Y方向配[G]置一台，而Z方向则[文]有四台，它们共同驱[章]动设备运作。
开展缩尺模型地震模[来]拟振动台实验方法如[自]下：将实际结构物的[Z]尺寸缩小，根据动力[B]学原理做成缩尺模型[L]。施加地震运动，从[O]而了解缩尺模型在地[G]震下的给中行为和破[文]坏现象。
之后3mm、4mm...以此类推。）；拟动力试验仍然是对构件按照位移进行加载，只不过所使用的位移反应数据是通过计算机非线性动力分析出来的结果（拟静力试验中每级荷载和位移的确定不需要经过计算机非线性动力分析）；模拟地震振动台试验就是将构件至于振动台之上，通过电脑控制振动台真实地输入地面震动。
